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Collaborative Teacher Leadership 1st Auflage
How Teachers Can Foster Equitable Schools

Titelbild: Collaborative Teacher Leadership 1st edition 9781412905022
  • Autor(en)
    Martin L. Krovetz; Gilberto Arriaza
  • Verleger
    Corwin
  • Format
    reflowable eBook
  • ISBN drucken 9781412905022, 1412905028
  • eText ISBN 9781483351667, 1483351661
  • Auflage
    1st
  • Copyright
    2006
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Collaborative Teacher Leadership: How Teachers Can Foster Equitable Schools 1st Auflage verfasst von Martin L. Krovetz; Gilberto Arriaza und veröffentlicht von Corwin. Die Digital- und eTextbook-ISBNs für Collaborative Teacher Leadership lauten 9781483351667, 1483351661 und die Druck-ISBNs lauten 9781412905022, 1412905028. Spare durch digitales Arbeiten mit VitalSource bis zu 80% gegenüber Druck. Weitere ISBNs für dieses eTextbook enthalten 9781412905015, 9781452212203, 9781544304434.

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